英语B、数学B,深圳百合外国语初二学生Zhang同学分享备考经历
2020-11-19

刚开始了解到深国交还不知道是个什么学校,后面,我爸告诉我了这所学校,才开始对国际学校的教学模式和课外生活感兴趣。一开始也是不停的找好的机构,不过后面,一开始也是不停的找好的机构,不过后面,妈妈的朋友推荐了ALV说升学率很高,于是就来到了ALV。


先从英语开始说,来到这儿是从暑假的英语开始的,很幸运带我的是英语组组长Cleo。Cleo的教学很有意思,前面的课上都在不断地开发同学们的思想和思维,这在最后备考时的口语和写作上有极大的帮助。对阅读和听力的训练前期虽然不算很繁琐可非常有系统性,老师是用教材上的不同话题的,涵盖的内容广泛,对于我这种一碰到自己不喜欢的内容阅读就崩的来说,来ALV的几个月有了许多提升。然后到了冲刺阶段就是Cleo和Evey 一起上课了,Evey的阅读训练让我们在极短的时间内提升了很多,这是各种优良的技巧发挥的作用。用这些技巧,阅读和听力都提高到很快。然后到数学,Bin天生的喜感,再加上我们班一群段子手让课堂充满活力,作为一个初二的学生从秋季到寒假就把初二到初三全部学完是有点挑战性的,不过Bin的节奏让我很好的吸收了。


我的弱项主要是在阅读,词汇和语法上吧。阅读一开始找不到方法也没怎么做题,加上自己遇到不喜欢的内容就走神的弱点,我的阅读十分严重。后面有了点技巧就开始大量的刷题,可后面加入QRZ发现这是不科学的。到了后面减少题量不过Evey一直让我把错的题订在本子上,不停反思,就提上来了许多。词汇和语法是我最不好的点,本来基础就差刚来时做十题只能对三四题,语法题只能拼语感。后面,Cleo老师不停让我总结错题,再加上对语法点的不断巩固和积累,语法提升了不少。


英语上的学习首先一定要避免盲目刷题,对语法,阅读和写作都要订错。这是最重要的也是很容易被省略的。数学上来说,首先我一直在追随爱因斯坦学习物理的方法,就是别人教你的题一定要自己用草稿纸再做一遍,你会发现还是有些问题。其次,我喜欢不断总结题型,也就是在大脑中画出一个模板建立宏观思想。我的数学错题本不仅有错题还会有这种题的名字(都是我自己想的),就变成一种题型,错的题只不过是那种题型的一个例子。还有为了避免理解错题意,我渐渐在培养读题时画题的习惯。最后就是对知识点的理解深度了。虽然数学刷题有效果,这虽然简单粗暴,却会浪费很多时间,其实ALV冲刺的试卷已经差不多了,考来考去还是看有没有把之前做错的题学会罢了,要是有较强的规律总结能力,可以尝试多有脑式的总结错题本,而不是一味的把过程抄上去。