就好像一场打了数百年的战争，刀光剑影里，突然宣告了胜利，抑制不住地一阵狂喜，似是而非的些许彷徨，最后都化作对过去一切的回忆与对未来的憧憬和迷惘。

——题记

从开始准备考国交到昨天切实看到“已录取”总共刚好一年的时间。19年初，我才坚定了出国的想法，开始去寻找自己想上的国际学校。听父母的朋友谈起，才第一次知道了国交这个学校，依稀记得当时他们说：“那里的学生真的是令人印象深刻。”我听着，怀着试试的心情，报了五月份的考试。

本来是为了应试备考的一个月，却令我崩溃了无数次。毕竟英语一直都是我擅长的科目，到了国交这里貌似就行不通了，词汇量、高中语法、语速快、信息量大的听力、大篇幅生词且篇幅长的阅读，还有跟以前要求完全不同的写作，不管是从字数、类型、还是用词造句上对于当时的我都有种望而生畏的感觉。到了数学就更显吃力，用一个月速成的初中知识大厦，考完后没两个月就瓦解了。第一次考国交以双C的成绩，画上了句号。考试当天，爸妈看到了在考场门口送考的阿绿（我们对alv的昵称）老师们，也去参加了19年阿绿的招生会，认识了刘老师并留了联系方式。

从深圳回来以后，我选择了继续准备2020年的考试。经过去年的考试，我发现补习真的很重要，而且真的要对口。国交英语不同于考雅思或者托福，它有自己多变的题型和考试特点。所以我们就看向了当时有优秀录取成绩的ALV一等国际教育。经过和刘老师的沟通和试卷测评，很快就制定好了学习计划和课程安排。

随着九月开学季的到来，阿绿变成了我的学校。秋季的时候我并没有选择上全日制，而是跟着大部分学生一起上周末班。每周提前一天从中山坐船到深圳去，周六一下课就坐船回去，这短暂而忙碌的一天却成为了我每周最期待的一天。

第一次在阿绿上的是Gina老师的课，开朗的Gina以她幽默而引导性的语言，让秋季前期的课程，即使带着些初识的紧张和陌生也掩盖不住课堂活跃的气氛。课后她也会了解我们的学习情况，鼓励我们定制自己的每日学习计划，给出优化建议，培养我们的自主学习的能力。虽然后来因为身体原因Gina老师进行短暂地休假，但是她的指导令我在后面的学习中也受益匪浅。

紧接着转到了又一短发美女——VV老师的班级。在课上，或许是因为作为一名活泼的前身理科生的英语老师，比起去理解文章VV做听力和阅读的时候更强调要找线索，有确切的出处和关键词，坚决拒绝“我觉得”，这对我的阅读和听力影响很大，也改变了我的思维方式，阅读和听力的成绩都取得了很大的进步。在遇到瓶颈的时候，VV的讲解就更显得直接易懂，每次讲错题的时候都是能让我们很快接受，很有说服力。也逐渐地将发言权交到我们手上，让我们讲解自己的做题思路，让我们的课堂更加活跃。

当然，词汇也永远是英语老师不离口的话题，拥有丰富的词汇量也永远都是硬核技能。秋季课堂上经常会有突击的同义词接龙，加深我们对词语的记忆。对于记单词，VV倾向于让我们通过文章记单词与内容相结合与老师生动有趣的讲解配合“食用”，效果俱佳。在课下，未见其人先闻其名“作业大王”的称号可是名不虚传。作为一个严重拖延症患者的我，VV的教学方式对我来说应该说是更‘对症下药’。有针对性的运用题海战术，多听多练，即使很忙，也会每日一问：“写到哪里了？”“要答案吗？“我再给你发一套新的题目。”“有不会的做好标记周六我帮你答疑解惑。”VV老师的督促和各种款式类型的题目，让我即使是在家里自习，日子也变充实了很多。不仅学习上，在我情绪低落的时候，VV老师也给了我很多鼓励。

作一个“社会小青年”的日子里，没有一起的伙伴（当时没有认识跟我一样全托的朋友），在家里有时候父母的不理解或是过于急切的期望下，我经常会情绪低落，反复不停地对自己的肯定又否认，有时候想想，觉得自己真的不该放弃中考，或许在学校里会有一个更理想更稳定的成绩，有相同境遇，共同努力的同学。但是每次VV深夜来电或是一碗心灵鸡汤灌下，秉承着越挫越勇的精神，重新振作。

上午英语，下午数学，是我来阿绿亘古不变的日程表。午休后和聊的热火朝天的英语班小伙伴们告别走入数学世界。因为数学初三的内容一开始学的就不是很扎实，很多知识点又遗漏没讲。秋季课程的时候，在段老师班上也变成了一个“问题多多选手”。即便如此，段老师还是很细心的将问题从基本定义到涉及到的定理都大体梳理了一遍，让我充分理解。另外也经常会补充一些额外的知识，课上会有问答互动，课下也经常和我们交流。

如果说学习是一个做面包的过程，那秋季一定是一个准备、和面、沉淀发酵的过程，而真正的做面包，烘焙却是在全日制的过程。在全日制的时候英语就变成了两门课，而负责我们语法词汇和写作的便是我们的顶流美女主播——Sabrina。第一节课的时候，给人一种不苟言笑的严肃老师的感觉，不过很快上课的画风慢慢就变成了我们现在的老母亲Sabri。虽然画风变了，但是老师对我们的要求从来没有因此降低。对于每一次作业和考试的错题，虽然嘴上总是说：“这都能错？这不是送分题吗？”“这有什么好错的？我这个句型不是刚讲过吗?”但是每个人的问题她依然都会耐心的讲解，直到彻底弄明白为止。作文当然也不例外，每篇作文都会按标准打分并且分别讲我们的优缺点，帮忙修改，进步不吝啬表扬，当然有问题也会指出。作文对我来说一直都是个大问题，很多作文第一次写的时候，语法错误全篇都是。有的时候可能一篇作文要重写两三遍，但是也是因为Sabri的严格要求，我的作文才从过于稳定的二十分到了三十左右。

最后是我们和蔼可亲的张老师，也是在我备考国交的过程中最后压轴出场的数学老师。张老师上课的最大的特点估计是让同学们轮番回答问题，并进行题目讲解。看着说起来容易，但到上课的时候真的轮到自己讲，估计就是另一回事了。数学还不同于英语，没有题目中直接找到的线索和答案，每一步过程都是自己推导出来的。也正是因为这样，如果想讲好一道题，就一定要清楚地知道每一步的符合的判定条件和由此得出的有用结论。潜移默化之中，不仅让同学们都积极参与了课堂，保持专注，也大大加深了我对题目的理解和印象。

另外，张老师的课堂总少不了“金句总结”。“保持沉着冷静的思考，仔细审题，思路顺滑。”顺滑二字使这句考试谏言立马生动形象了起来。（详情结合某芙的巧克力广告）当然，句子总结的好，肯定也少不了关键词的提炼，也就是每道题的解题要点和关键问题，比如说，规律题的关键词，这时候班上的同学一定都可以秒答出：列举，观察，归纳。每一道大家有疑虑的题目，老师都会运用多种方法细致的讲解，最后都会总结出几个关键词。其中高频率出现的关键词，也就悄无声息的印入了我们的脑海。每一节课上完的感觉就是，数学真奇妙，每一天都像打开了新世界的大门。

最后冲刺的这五个月，每一次看到进步都会激动到控制不住的嘴角上扬，一次次考差了也会“流干了难过”的重新振作。老师们不断的激励和安慰，每个学生都起早贪黑，为了考上自己心仪的学校而努力坚持着。阿绿每个老师独特的教学方式、自己的教学风格和技巧都有鲜明的色彩，如果要说有什么异曲同工之妙，那一定是阿绿老师们热情、认真和轻松愉快的，但却令我们收获颇丰的课堂。